Hybride betekent dat de leerling een deel van de week het onderwijs volgt op een bovenschoolse voorziening en de overige dagen op de eigen basisschool. Op de dagen dat de leerling op de eigen school zit, begeleidt/ coacht de leerkracht van de bovenschoolse voorziening de leerkracht in de reguliere school. Deze leerkracht krijgt praktische tools om af te stemmen op wat de leerling in zijn klas nodig heeft. Op deze wijze wordt gewerkt met de leerling èn de desbetreffende leerkracht. Belangrijk element hierbij is de samenwerking met de gemeente in het kader van eventueel noodzakelijke jeugdhulp. Uitgangspunt is dat de leerling uiteindelijk weer geheel het onderwijs ontvangt op de eigen basisschool.